domingo, 22 de abril de 2018

Las adivinanzas

Las adivinanzas son dichos populares en verso en los que, de una manera encubierta, se describe algo para que sea adivinado por pasatiempo. Son juegos infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños pero que, además, contribuyen al aprendizaje, la enseñanza de nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones. En las adivinanzas la poesía, el ingenio y la tradición popular se mezclan para crear un universo de enigmas y retos imaginativos para los niños.

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Ejercicio de la división exacta

Ejercicios de divisiones - Web del Peque

Le Passé Composé avec être

En el siguiente dibujo les presento los verbos que usan el verbo être como auxiliar para el Passé Composé.

Estos son todos los verbos que hacen el Passé Composé con el auxiliar être. Para los demás  utilizaremos el verbo avoir.

Le verbe ETRE et le verbe AVOIR





Le verbe ETRE et le verbe AVOIR


El niño gigante


El niño gigante. Cuento para niños sobre los Derechos
Un día un niño muy grande llegó a un pueblo que le pareció un poco especial. Toda la gente era muy pequeña. El niño tenía mucha hambre y le dieron de comer.
Como el niño no encontró a sus padres en aquel pueblo, dio las gracias por la comida y ya se iba a marchar para seguir buscando, cuando le dijeron que lo que había comido costaba mucho dinero y que tendría que pagar por ello. Pero el dinero que tenía el niño no valía para pagar en aquel pueblo.
Le dijeron que tendría que trabajar para pagarles su comida. El niño contestó que él no sabía trabajar porque era un niño. Le contestaron que era demasiado grande para ser niño y que podía trabajar mejor que nadie porque era un gigante.
Así que el niño que era muy obediente, se puso a trabajar. Como trabajó mucho le entró mucha hambre y tuvo que comer otra vez. Y como estaba muy cansado tuvo que quedarse allí a dormir. Y al día siguiente tuvo que trabajar otra vez para poder pagar la comida y el alojamiento.
Cada día trabajaba más, cada día tenía más hambre y cada día tenía que pagar más por la comida y la cama. Y cada día estaba más cansado porque era un niño.
La gente del pueblo estaba encantada. Como aquel gigante hacía todo el trabajo, ellos cada día tenían menos que hacer. En cambio, los niños estaban muy preocupados: el gigante estaba cada día más delgado y más triste. Todos le llevaban sus meriendas y las sobras de comida de sus casas; pero aún así el gigante seguía pasando hambre. Y aunque le contaron historias maravillosas no se le pasaba la tristeza.
Así es que decidieron que, para que su amigo pudiera descansar, ellos harían el trabajo. 
Pero como eran niños, aquel trabajo tan duro les agotaba y además, como estaban siempre trabajando no podían jugar, ni ir al cine, ni estudiar. Los padres veían que sus hijos estaban cansados y débiles.
Un día los padres descubrieron lo que ocurría y decidieron que había que castigar al gigante por dejar que los niños hicieran el trabajo pero cuando vieron llegar a los padres del niño gigante, que recorrían el mundo en busca de su hijo, comprendieron que estaban equivocados. El gigante ¡era de verdad un niño!
Aquel niño se fue con sus padres y los mayores de aquel pueblo tuvieron que volver a sus tareas como antes. Ya nunca obligarían a trabajar a un niño, aunque fuera un niño gigante.
Texto de: Jose Luis García Sánchez y M.A. Pacheco.
(Este cuento forma parte de la serie Los Derechos del niño, cuentos dedicados a ilustrar los principios del decálogo de los Derechos del niño proclamados por la ONU.)

Tarjetas de felicitación para el Día del niño

Felíz Día del Niño  (6)


Felíz Día del Niño  (13)


Felíz Día del Niño  (14)


Small and happy kids  in colorful garden


Felíz Día del Niño  (25)


Felíz Día del Niño  (27)


Felíz Día del Niño - Frases - mensajes  (3)


Felíz Día del Niño - Frases - mensajes  (5)


Felíz Día del Niño - Frases - mensajes  (9)


Felíz Día del Niño - Frases - mensajes  (12)

Dibujos del día del Niño

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El Día del Niño en México

El Día del Niño en México se celebra el lunes 30 de Abril . Es una fecha conmemorativa, dedicada a los más pequeños. Durante este día se realizan muchas actividades culturales y de entretenimiento para ellos. También es tradicional regalar juguetes y regalos por parte de los padres y seres queridos.

En las escuelas se realizan diversas actividades para conmemorar este día, como festivales y salidas a lugares de esparcimiento. Pero no hay que olvidar que el día del niño en México es una jornada consagrada a reafirmar los derechos de los niños. Un día dedicado a los niños más desfavorecidos, como los que se encuentran en los hospitales y hogares de acogida.

Origen: El “Día del Niño” fue establecido el 14 de diciembre de 1954 por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Entonces sugirió a los gobiernos la creación de un Día del Niño en la fecha que más conveniente para cada país. En México se celebra todos los años y de forma oficial el “30 de abril”. 

www.kaldix.com/mexico/calendario/fiestas/dia-del-nino/ano-2018


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martes, 17 de abril de 2018

Los músicos de Bremen

Tenía un hombre un asno que durante largos años había transportado incansablemente los sacos al molino; pero al cabo vinieron a faltarle las fuerzas, y cada día se iba haciendo más inútil para el trabajo. El amo pensó en deshacerse de él; pero el burro, dándose cuenta de que soplaban malos vientos, escapó y tomó el camino de la ciudad de Bremen, pensando que tal vez podría encontrar trabajo como músico municipal.
Después de andar un buen trecho, se encontró con un perro cazador que, echado en el camino, jadeaba, al parecer, cansado de una larga carrera.
- Pareces muy fatigado, amigo,- le dijo el asno.
- ¡Ay! - exclamó el perro, -como ya soy viejo y estoy más débil cada día que pasa y ya no sirvo para cazar, mi amo quiso matarme, y yo he puesto tierra por medio. Pero, ¿cómo voy a ganarme el pan?-
- ¿Sabes qué?- dijo el asno.-Yo voy a Bremen, a ver si puedo encontrar trabajo como músico de la ciudad. Vente conmigo y entra también en la banda. Yo tocaré el laúd, y tú puedes tocar los timbales.
Parecióle bien al can la proposición, y prosiguieron juntos la ruta. No había transcurrido mucho rato cuando encontraron un gato con cara de tres días sin pan:
- Y, pues, ¿qué contratiempo has sufrido, bigotazos?- preguntóle el asno.
- No está uno para poner cara de Pascua cuando le va la piel,- respondió el gato. - Porque me hago viejo, se me embotan los dientes y me siento más a gusto al lado del fuego que corriendo tras los ratones, mi ama ha tratado de ahogarme. Cierto que he logrado escapar, pero mi situación es apurada: ¿adónde iré ahora?
- Vente a Bremen con nosotros. Eres un perito en música nocturna y podrás entrar también en la banda.
El gato estimó bueno el consejo y se agregó a los otros dos. Más tarde llegaron los tres fugitivos a un cortijo donde, encaramado en lo alto del portal, un gallo gritaba con todos sus pulmones.
- Tu voz se nos mete en los sesos,-dijo el asno. -¿Qué te pasa?
- He estado profetizando buen tiempo,- respondió el gallo, -porque es el día en que la Virgen María ha lavado la camisita del Niño Jesús y quiere ponerla a secar. Pero como resulta que mañana es domingo y vienen invitados, mi ama, que no tiene compasión, ha mandado a la cocinera que me eche al puchero; y así, esta noche va a cortarme el cuello. Por eso grito ahora con toda la fuerza de mis pulmones, mientras me quedan aún algunas horas.
- ¡Bah, cresta roja!- dijo el asno. - Mejor harás viniéndote con nosotros. Mira, nos vamos a Bremen; algo mejor que la muerte en cualquier parte lo encontrarás. Tienes buena voz, y si todos juntos armamos una banda, ya saldremos del apuro.
Al gallo le pareció interesante la oferta, y los cuatro emprendieron el camino de Bremen.
Pero no pudieron llegar a la ciudad aquel mismo día, y al anochecer resolvieron pasar la noche en un bosque que encontraron. El asno y el perro se tendieron bajo un alto árbol; el gato y el gallo subiéronse a las ramas, aunque el gallo se encaramó de un vuelo hasta la cima, creyéndose allí más seguro. Antes de dormirse, echó una mirada a los cuatro vientos, y en la lejanía divisó una chispa de luz, por lo que gritó a sus compañeros que no muy lejos debía de haber una casa.
Dijo entonces el asno:
- Mejor será que levantemos el campamento y vayamos a verlo, pues aquí estamos muy mal alojados.
Pensó el perro que unos huesos y un poquitín de carne no vendrían mal, y, así se pusieron todos en camino en dirección de la luz; ésta iba aumentando en claridad a medida que se acercaban, hasta que llegaron a una guarida de ladrones, profusamente iluminada. El asno, que era el mayor, acercóse a la ventana, para echar un vistazo al interior.
- ¿Qué ves, rucio? -preguntó el gallo.
- ¿Qué veo?- replicó el asno. - Pues una mesa puesta con comida y bebida, y unos bandidos que se están dando el gran atracón.
- ¡Tan bien como nos vendría a nosotros! - dijo el gallo.
- ¡Y tú que lo digas! - añadió el asno. -¡Quién pudiera estar allí!
Los animales deliberaron entonces acerca de la manera de expulsar a los bandoleros, y, al fin, dieron con una solución. El asno se colocó con las patas delanteras sobre la ventana; el perro montó sobre la espalda del asno, el gato trepó sobre el perro, y, finalmente, el gallo se subió de un vuelo sobre la cabeza del gato. Colocados ya, a una señal convenida prorrumpieron a la una en su horrísona música: el asno, rebuznando; el perro, ladrando; el gato, maullando, y cantando el gallo. Y acto seguido se precipitaron por la ventana al interior de la sala, con gran estrépito de cristales. Levantáronse de un salto los bandidos ante aquel estruendo, pensando que tal vez se trataría de algún fantasma, y, presa de espanto, tomaron las de Villadiego en dirección al bosque. Los cuatro socios se sentaron a la mesa y, con las sobras de sus antecesores, se hartaron como si les esperasen cuatro semanas de ayuno.
Cuando los cuatro músicos hubieron terminado el banquete, apagaron la luz y se buscaron cada uno una yacija apropiada a su naturaleza y gusto. El asno se echó sobre el estiércol; el perro, detrás de la puerta; el gato, sobre las cenizas calientes del hogar, y el gallo se posó en una viga; y como todos estaban rendidos de su larga caminata, no tardaron en dormirse.
A media noche, observando desde lejos los ladrones que no había luz en la casa y que todo parecía tranquilo, dijo el capitán:
- No debíamos habernos asustado tan fácilmente.
Y envió a uno de los de la cuadrilla a explorar el terreno.
El mensajero lo encontró todo quieto y silencioso, y entró en la cocina para encender luz. Tomando los brillantes ojos del gato por brasas encendidas, aplicó a ellos un fósforo, para que prendiese. Pero el gato no estaba para bromas y, saltándole al rostro, se puso a soplarle y arañarle. Asustado el hombre, echó a correr hacia la puerta trasera; pero el perro, que dormía allí, se levantó de un brinco y le hincó los dientes en la pierna; y cuando el bandolero, en su huida, atravesó la era por encima del estercolero, el asno le propinó una recia coz, mientras el gallo, despertado por todo aquel alboroto y, ya muy animado, gritaba desde su viga: “¡Kikirikí!”
El ladrón, corriendo como alma que lleva el diablo, llegó hasta donde estaba el capitán, y le dijo:
- ¡Uf!, en la casa hay una horrible bruja que me ha soplado y arañado la cara con sus largas uñas. Y en la puerta hay un hombre armado de un cuchillo y me lo ha clavado en la pierna. En la era, un monstruo negro me ha aporreado con un enorme mazo, y en la cima del tejado, el juez venga gritar: ‘¡Traedme el bribón aquí!’ Menos mal que pude escapar.

Los bandoleros ya no se atrevieron a volver a la casa, y los músicos de Bremen se encontraron en ella tan a gusto, que ya no la abandonaron. Y quien no quiera creerlo, que vaya a verlo.

domingo, 15 de abril de 2018

Verbos en infinitivo

 Los verbos en infinitivo son aquellos que se presentan en una oración de forma no conjugada, es decir, sin remitir a un determinado tiempo o modo verbal. Describen la acción básica sin conjugación. Ej. sal-tar, ju-gar.
El infinitivo es, entonces, la forma gramatical que le da nombre al verbo, y todos los infinitivos en español se ubican, de acuerdo a su terminación, en alguno de estos tres grupos:

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martes, 10 de abril de 2018

Multiplicación

La multiplicación es una suma abreviada.
Ejemplo:
Suma
Monografias.com
Multiplicación
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Tarea 1
1. Escribe cada suma como una multiplicación y el producto de ella.
Monografias.com
Multiplicación por una cifra.
Procedimiento.
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Paso 1: Multiplicar las unidades por 3. (2 x 3 = 6). Colocar las 6 unidades en la columna de unidades debajo de la raya totalizadora.
Paso 2: Multiplicar las decenas por 3. (8 x 3 = 24). Colocar las 4 unidades en la columna de unidades debajo de la raya totalizadora. Colocar las 2 decenas arriba iniciando la columna de las decenas.
Paso 3: Multiplicar las centenas por 3. (1 x 3 = 3). Sumar a las 3 centenas de la multiplicación las 2 centenas iniciales de la columna. (2 + 3 = 5). Colocar las 5 centenas debajo de la raya totalizadora.
Paso 4: Multiplicar las unidades de mil por 3. (3 x 5 = 15). Escribir este producto en la columna de las unidades de mil, debajo de la raya totalizadora.
Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
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2. Escribe el término desconocido.
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3. Escribe un factor para cada producto.
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4. Encuentra las cifras perdidas.
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5. Hacer una tabla. Completa la tabla.
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¿Cuántos colores hay en 3, 6 y 9 cajas?________________________________


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos87/multiplicacion-y-division-grado-3/multiplicacion-y-division-grado-3.shtml#ixzz5CKURUHjF

sábado, 7 de abril de 2018

OMS (Organización Mundial de la Salud): historia y funciones

El logo de la OMS representa la vara de Asclepio, símbolo de la medicina

¿Qué es la Organización Mundial de la Salud (OMS)?

La Organización Mundial de la Salud, más conocida por su abreviatura "OMS", es una agencia subordinada a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) que realiza funciones relacionadas con la sanidad pública a nivel internacional. Para ello colabora con gobiernos y otras instituciones.
La OMS tiene oficinas en 147 países. Estas se organizan en seis regiones: Europa, las Américas, África, el Mediterráneo del Este, el Sureste asiático y el Pacífico Occidental. Cada oficina regional está liderada por un representante de la OMS. La sede principal se encuentra en Ginebra, Suiza.
La Asamblea Mundial de la Salud, un órgano compuesto por los ministros de sanidad de los 193 países miembro, toma las decisiones principales, entre ellas la elección del director general. Actualmente la directora general de la OMS es Margaret Chan, experta en economía y salud pública.
Si bien la mayor parte del personal de la OMS se dedica a la medicina, a la epidemiología y a la salud pública, la organización también cuenta con profesionales de otras disciplinas que realizan trabajos complementarios y de apoyo, como expertos en economía, emergencias, estadística y administración.

Fundación e historia

La OMS surgió a partir de la Organización de Salud de la Sociedad de Naciones, una entidad intergubernamental promotora de la paz que a su vez precedió a la Organización de las Naciones Unidas.
La fundación de la ONU tuvo lugar en 1945, justo después de que acabara la Segunda Guerra Mundial. A diferencia de la Sociedad de Naciones, su sucesora contó desde el principio con potencias como los Estados Unidos, la Unión Soviética y la República de China entre sus miembros, lo cual le otorgó una influencia mucho mayor.
El 7 de abril de 1948 entró en vigor la Constitución de la OMS; por este motivo cada año se celebra el Día Mundial de la Salud en esta fecha. En este documento se definieron los principios, las funciones, las atribuciones, la estructura y los órganos de la organización.
Asimismo en el preámbulo de la Constitución se incluyó la definición de salud según la OMS, que la describe como un estado de bienestar completo a nivel físico, mental y social, y no sólo como la ausencia de enfermedad. Tanto la Constitución como esta definición de salud siguen vigentes a día de hoy.
Desde su creación la OMS ha liderado los esfuerzos internacionales por curar enfermedades como la viruela, la tuberculosis, la malaria y el cólera, aumentar la disponibilidad de vacunas y medicinas e investigar y prevenir la diabetes, el cáncer o el sida.

Objetivos y principios de la OMS

Según la propia Organización Mundial de la Salud, su objetivo fundamental es “que todas las personas gocen del grado máximo de salud que se pueda lograr”. En su sitio web la OMS destaca entre sus objetivos la lucha contra las enfermedades, la reducción de la mortalidad materna y de la infantil y la salubridad del aire, el agua, la comida, los medicamentos y las vacunas.
La Constitución de la OMS afirma que todos los estados miembro deben asumir una serie de principios básicos por tal de asegurar el bienestar de todos los seres humanos y la armonía en sus relaciones.
Además de la definición de salud mencionada en el apartado anterior, los principios de la OMS incluyen los siguientes:
  • Todas las personas tienen derecho a la salud completa.
  • Los niños deben poder desarrollarse de forma saludable y vivir en un mundo en armonía.
  • La salud es necesaria para la paz y la seguridad y requiere la colaboración de todos.
  • Los gobiernos están obligados a aplicar políticas sanitarias y sociales eficaces.
  • La desigualdad sanitaria entre países es un peligro global, en especial si nos referimos a enfermedades transmisibles.
  • Los conocimientos sobre la salud y la enfermedad deben extenderse entre las naciones.

Funciones y tareas

Las funciones principales de la OMS también fueron determinadas por la Constitución de 1948 y siguen orientando su actividad a día de hoy.

1. Liderar actuaciones internacionales

Este tipo de intervenciones incluyen la coordinación de la respuesta sanitaria internacional a guerras, catástrofes naturales o epidemias, como el brote de Ébola de 2014 y el de Zika de 2015 y 2016. La OMS también se ocupa de colaborar en la prevención de este tipo de peligros.

2. Guiar y estimular la investigación

La OMS colabora con instituciones académicas de todo el mundo. Además se encarga de forma directa de macroestudios como la Encuesta Mundial de Salud, que cubre 70 países y lleva en marcha desde 2002.

3. Divulgar conocimientos sobre la salud

La OMS se ocupa de mantener y actualizar la Clasificación Internacional de Enfermedades o CIE, una herramienta diagnóstica fundamental en el ámbito de la salud física. También publica cada dos años un Informe sobre la salud mundial y tiene a su cargo diversas revistas y la base de datos online MiNDbank.

4. Proponer políticas sanitarias

Uno de los objetivos de la OMS escontribuir a la elaboración de políticas éticas basadas en conocimientos científicos. Entre otras medidas, aboga por el facilitamiento del acceso a servicios de salud hasta lograr la cobertura sanitaria universal.

5. Prestar apoyo técnico

Además de prestar ayuda en caso de emergencias sanitarias, el personal de la OMS contribuye en la aplicación de programas sanitarios y presta servicios técnicos, por ejemplo estadísticos y epidemiológicos, alrededor del mundo.
https://viviendolasalud.com/salud-y-remedios/oms

Repaso de la tabla de 4

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Efemérides de abril para colorear.








PARA MI NIETO ERIC CON CARIÑO

Un acto de magia

Bambi y Tambor

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tabla del 2 en inglés

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Tabla del 3 en inglés

TABLA DEL 4 EN INGLÉS

Repasa las tablas de multiplicar en inglés del 2 al 5.

TABLA DEL 6 EN INGLÉS

Golpea el huevito

Tabla del 8 en inglés

Encierra al gato

Ve cliqueando los círculos más claros, que se pondrán más oscuros. • El objetivo es cercar al gato y no dejarlo salir. Para empezar, hacer click en cualquier lugar del dibujo de abajo ¡ Buena suerte y mucha atención!

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